Над 30 учители и специалисти с педагогически функции в училища и детски градини, работещи с деца и ученици със СОП, ще бъдат обучени тази седмица в Бургас.
Обучението обхваща ДЕЙНОСТ 4 от проект "Среда и сигурност за деца от уязвими социални групи", реализиран по ОП „Развитие на човешките ресурси“. То е второто поред в рамките на проекта след изпълнение на голяма част от дейностите, с актуализиран преподавателски материал и използване на интерактивни методи.
Всички специалисти от детските градини и училища, партньори на Община Бургас по проекта, ще придобият познания в следните три групи:
- Обучение на психолози за новостите в работата на деца със СОП
- Обучение на учители от детските градини
- Обучение на преподаватели и педагогически съветници
Обучението се провежда от преподаватели от Нов Български Университет, а крайната цел е създаване на подкрепяща среда за обучение на 53 деца и ученици със СОП; 33 учители и специалисти с педагогически функции; подготовка и издаване на наръчник за интегриране на деца със СОП. Обучават деца със СОП в Бургас
Над 30 учители и специалисти с педагогически функции в училища и детски градини, работещи с деца и ученици със СОП, ще бъдат обучени тази седмица в Бургас.
Обучението обхваща ДЕЙНОСТ 4 от проект "Среда и сигурност за деца от уязвими социални групи", реализиран по ОП „Развитие на човешките ресурси“. То е второто поред в рамките на проекта след изпълнение на голяма част от дейностите, с актуализиран преподавателски материал и използване на интерактивни методи.
Всички специалисти от детските градини и училища, партньори на Община Бургас по проекта, ще придобият познания в следните три групи:
- Обучение на психолози за новостите в работата на деца със СОП
- Обучение на учители от детските градини
- Обучение на преподаватели и педагогически съветници
Обучението се провежда от преподаватели от Нов Български Университет, а крайната цел е създаване на подкрепяща среда за обучение на 53 деца и ученици със СОП; 33 учители и специалисти с педагогически функции; подготовка и издаване на наръчник за интегриране на деца със СОП. 
